Biografiearbeit. Literaturempfehlungen zu: Kindliche Entwicklung und Formen der Biografiearbeit

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Grundlagen und Praxis der Biografiearbeit

Mädchen und Jungen entdecken ihre Geschichte

Sie finden hier die Lesetipps, Literaturempfehlungen und andere Quellen des Kapitels 3.
"Kindliche Entwicklung und Formen der Biografiearbeit"
aus dem Ersten Teil Grundlagen und Voraussetzungen des Buches
Mädchen und Jungen entdecken ihre Geschichte
Grundlagen und Praxis der Biografiearbeit
von Birgit Lattschar und Irmela Wiemann

Bettina Alberti

Die Seele fühlt von Anfang an
Wie pränatale Erfahrungen unsere Beziehungsfähigkeit prägen

Kösel, München, 2005

Die Seele fühlt von Anfang an
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Thomas Armstrong

Das Märchen vom ADHS-Kind
50 sanfte Möglichkeiten, das Verhalten Ihres Kindes zu verbessern - ohne Zwang und ohne Psychopharmaka

Junfermann, Paderborn, 2002

Wichtiges Buch für Fachkräfte des Pflegekinderwesens, gibt gründlichen Überblick über Forschung und Praxis in Deutschland.

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Karl H. Brisch, Theodor Hellbrügge

Kinder ohne Bindung
Deprivation, Adoption und Psychotherapie

Klett-Cotta, Stuttgart, 2006

Kinder ohne Bindung
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Martin Dornes

Der kompetente Säugling

Fischer TB, Frankfurt am Main, 1993

Spannende, beeindruckende Darstellung der frühesten Entwicklungen im Säuglingsalter, guter Überblick über Säuglingsforschung.

Der kompetente Säugling
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Martin Dornes

Die emotionale Welt des Kindes

Fischer TB, Frankfurt am Main, 2000

Sehr gute Darstellung früher seelsicher Entwicklungen von Kindern, auch Darstellung der unterschiedlichen Entwicklungstherorien.

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Martin Dornes

Die frühe Kindheit

Fischer TB, Frankfurt am Main, 1997

Umfassender Überblick über die Grundlagen der Bindungstheorie.

Die frühe Kindheit
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Caroline Eliacheff

Das Kind, das eine Katze sein wollte
Psychoanalytische Arbeit mit Säuglingen und Kleinkindern

dtv, München, 1997

Sehr beeindruckende Schilderung der psychotherapeutischen Behandlung von Säuglingen und Kleinkindern, macht deutlich, wie früh Babys existentielle Zusammenhänge verstehen.

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Angela Hobday, Kate Ollier

Helfende Spiele
Kreative Lebens und Konfliktberatung von Kindern und Jugendlichen

Juventa, Weinheim, 2006

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Gerald Hüther, Inge Krens

Das Geheimnis der ersten neun Monate
Unsere frühesten Prägungen

Walter, Düsseldorf, 2005

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Hartmut Kasten

Pubertät und Adoleszenz
Wie Kinder heute erwachsen werden

Ernst Reinhardt, München, 2005

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Hartmut Kasten

Entwicklungspsychologische Grundlagen
0-3 Jahre

Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin, 2007

Entwicklungspsychologische Grundlagen
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Hartmut Kasten

Entwicklungspsychologische Grundlagen
4-6 Jahre

Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin, 2007

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Violet Oaklander

Gestalttherapie mit Kindern und Jugendlichen

Klett-Cotta, Stuttgart, 2004

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Haim Omer, Arist von Schlippe

Autorität ohne Gewalt
Coaching für Eltern von Kindern mit Verhaltensproblemen

Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 2006

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Sabine Weinberger

Kindern spielend helfen
Eine personzentrierte Lern- und Praxisanleitung

Juventa, Weinheim, 2005

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John Bowlby

Bindung und Verlust
Band 1. Bindung

Ernst Reinhardt, München, 2006

Bindung und Verlust
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John Bowlby

Bindung und Verlust
Band 2. Trennung. Zorn und Angst.

Ernst Reinhardt, München, 2006

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John Bowlby

Bindung und Verlust
Band 3. Verlust. Trauer und Depression.

Ernst Reinhardt, München, 2006

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Erik H. Erikson

Identität und Lebenszyklus
Drei Aufsätze

Suhrkamp, Frankfurt am Main, 2001

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Erik H. Erikson

Kindheit und Gesellschaft

Klett-Cotta, Stuttgart, 2005

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Paula Fox

Jenseits der Lügen

Carlsen, Hamburg, 2003

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Andreas Mehringer

Eine kleine Heilpädagogik

Ernst Reinhardt, München, 2001

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Alice Miller

Das Drama des begabten Kindes
und die Suche nach dem wahren Selbst

Suhrkamp, Frankfurt am Main, 2004

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Jean Piaget

Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde

Klett-Cotta, Stuttgart, 2003

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Jean Piaget

Das Weltbild des Kindes

dtv, München, 1992

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Lotte Schenk-Danzinger

Entwicklung – Sozialisation – Erziehung
Bd. 1: Von der Geburt bis zur Schulfähigkeit

Klett-Cotta, Stuttgart, 1990

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Anna Freud

Erziehung des Kleinkindes vom psychoanalytischen Standpunkt aus.

in Heinrich Meng (Hrsg.)
Psychoanalytische Pädagogik des Kleinkindes
S. 105 bis 113
Ernst Reinhardt, München, 1973

Erziehung des Kleinkindes vom psychoanalytischen Standpunkt aus.
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Jean Piaget

Die moralische Regel beim Kind

in Hans Bertram u. a. (Hrsg.)
Gesellschaftlicher Zwang und moralische Autonomie
S. 106 bis 117
Suhrkamp, Frankfurt am Main, 1986

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